提要：4月11-12日，2019年全国教育信息化工作会议在云南昆明召开。会议中展示云南教育信息化建设成果时，通过现场连线方式，观摩了云南省罗平县“树鱼英语智师课堂”常态化课堂。
本次会议由教育部科技司主办、云南省教育厅承办，会议开幕式由教育部科技司司长雷朝滋主持。教育部有关司局和直属单位负责同志，各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局教育信息化相关负责人近300余人参加了会议。
会议总结2018年全国教育信息化工作，并对2019年全国教育信息化各项重点工作进行部署。教育部副部长钟登华出席会议并讲话。云南省人民政府副秘书长苏永忠到会致辞。中共云南省委高校工委书记、云南省教育厅党组书记、厅长周荣在会上作了题为《统筹构建高速全覆盖光纤网络 夯实城乡义务教育优质均衡发展基础》的交流发言。
钟登华指出，改革开放40年来，特别是党的十八大以来，教育信息化和网络安全工作取得了巨大成就。教育信息化各项发展指标普遍实现翻倍增长，教育信息化应用模式创新取得突破性进展，教育系统实现网络安全与信息化统筹协调发展。教育信息化的快速发展带来的影响，已经渗透到教育的各个方面，正在有力地推动教育发生“革命性”改变。
钟登华要求，2019年教育信息化工作要紧密围绕助力教育扶贫和网络扶贫、促进信息技术与教育教学深度融合、扎实推进教育信息化2.0行动计划三个方面重点任务，切实做到靶心不散、重心不移、力度不减，齐心协力、脚踏实地、勇于担当，落实落实再落实，以实干的精神争创优异的成绩。
省政府副秘书长苏永忠代表云南省人民政府对前来参会的各兄弟省区市代表表示诚挚欢迎。他表示，近年来，云南省委、省政府加快推进数字云南建设，推动基础设施优化升级，统筹经费实施网络建设，全省义务教育阶段所有学校（含教学点）的宽带网络实现“万兆主干、千兆进校”光纤接入，所有教学班实现光纤网络“百兆到班”，全省80%以上班级按标准配备多媒体教学设备，初步建成云南省教育公共资源服务平台，“人人皆学、处处能学、时时可学”的智慧教育正在加快布局，加速推进。本次会议对加快推进教育信息化融合创新发展起着重要引领作用，为推动建设“互联网+教育”大平台将添加更多新路径、新内容和新动能。
会议就如何深入推进教育信息化2.0，发展更加公平更有质量的教育进行了交流研讨，云南、江西、海南、广东、宁夏、湖南等6个省（区）在会上做典型发言，科技司、基教司、职成司、高教司、教师司负责同志对年度重点工作进行了部署。
云南省教育厅厅长周荣就2018年全省教育信息化工作作交流发言。他说，云南山地高原面积占全省国土总面积的94%，义务教育学校校点布局分散，教育信息化基础建设点多面广、难度大。近年来，云南省立足省情教情实际，着力通过现代信息技术手段，破解城乡义务教育发展不平衡不充分的问题：强化省级统筹，实现义务教育学校高速网络光纤全覆盖；强化分级管理，确保学校高速光纤网络保持畅通；强化应用普及，加快教育数字资源公共服务体系建设；强化课堂互动，促进城乡师生共同学习成长。
据悉，截至2018年底，云南省1.6万所义务教育学校和教学点的14.09万个教学班，全部实现高速光纤网络进校到班，有效解决了边远贫困地区3000多所学校和教学点不通网络的问题。在全省16个州市、129个县（市、区）和1.14万所基础教育学校部署分级平台，提供各类教学资源超过122万个，组织“一师一优课”晒课130多万节，全省教师空间开通率达70%，教育数字资源公共服务体系建设不断提速。
会议现场通过现场远程连线方式，让参会领导嘉宾“走进”罗平县阿沟河小学，观摩数学老师袁丽萍的英语课。在广大的农村小学有很多像袁丽萍这样的兼职英语老师，他们不仅要当好语文老师、数学老师，还要力争做合格的英语老师。而树鱼英语智师课堂，正是为教师赋能，为教师增效减负，通过创新教学模式，运用智能化辅助教学，达到开齐、开足、开好课的目的。
