蒙自市小学英语教师能力提升（一期）圆满完成

智能均教 教师赋能 提升素质

最美七月天，学习正当时。

2019年7月8日至14日，蒙自市小学英语师资能力提升培训首期在蒙自三中举行。本次培训从专家指点到同行分享、从思想理念到日常实操，让老师们放眼未来的同时，以实际教学理念为出发点，运用智能化教学为英语教学开辟新航道，助力教育均衡发展。

本次培训旨在加快建设一支高素质的小学英语教师队伍，提升蒙自市小学英语教师教学能力和专业素养，进一步提高教育教学质量。根据国家教育部《关于积极推进开设小学英语课程的指导意见》（教基〔2001〕2号）文件、义务教育《英语课程标准》和《蒙自市教育体育局关于印发小学英语数字课堂教学实践项目实施方案的通知》（蒙教体发〔2019〕59 号）文件要求，开足、开齐、开好小学英语课程，举办全市小学英语师资能力提升培训班。

经过蒙自市教育体育局、云南北飞科技有限公司、蒙自市小学英语参训教师及相关人员的共同努力，第一期培训圆满结束。全期培训以《英语课程标准》研制组专家、英语特级英语教师孟雁君老师所设计的课程培训理念和思路为核心，全市141名小学英语专任、兼任教师聆听了包含小学英语学科理论、课程标准、语音基本技能训练、英语资源应用等方面的讲座，并进行了讲课磨课实践。学员们热情高涨、收获颇丰。

第一期蒙自市小学英语教师能力提升培训，从国家教育部的政策解读开始学习，首都师范大学教育学院硕士生导师赵连杰博士通过理论知识的培训，让教师们了解到小学英语课程开设是国家教育部在2001年对全国提出的要求，18年来，蒙自市还没有对全部小学按照国家教育部开设英语课，在此背景下，100多名其他岗位的教师将转岗承担英语教授的任务，光荣伟大而艰巨。

赵连杰博士通过分享小学英语课标的解读，让参训教师掌握在小学阶段英语课标的具体内容，明确三、四、五、六年级的教学任务。通过从如何培养学生的核心素养、英语学科的核心素养-语言能力、学习能力、思维品质、文化意识；从教学思维和课程思维分析教学目标、教学内容、教学方式及教学评价讲解成为一名合格的小学英语教师的过程与要求。

参训教师反馈:赵博士以专业的知识和丰富的内容让老师们对“怎样做个合格的小学英语教师”有了深刻的认识，老师们都意识到了自我能力提升的重要性。要从各个方面来提升自己，从英语技能到教学方法，要用心钻研教学，用爱与学生交流，根据实际情况来教学，找到合适孩子们学习的好方法。

云南省教育科学研究院小学英语教研员吴筠老师从英语课堂教学常规角度，分析有效的课堂教学应该具备什么基本条件，让参训教师知道怎样做才能使课堂教学有效，从而明确自己的努力方向，以提高自己的教学能力。在课堂中，教师要面向全体、注重过程、关注学生的情感和情绪、要对学生的学习策略有所指导，并能合理利用现代媒体，提升教学效果。

参训教师反馈:吴老师对培训的老师进行了肯定，从上课流程开始，每个细节讲的都比较仔细，通过教学信息技术的应用与课堂教学相结合，来提高我们的教学效率。小组合作进行课堂设计，然后进行点评，使老师能够在实践中体会小学英语课堂教学的特点和方法。老师们学到了一堂完整的英语课需要具备的环节及步骤。吴老师上课非常亲切，平易近人，老师们上课很舒服。

云南师范大学附属世纪金源学校小学部英语高级教师，云南大学教育管理硕士张伟阳老师，通过本次培训中的英语语法教学，让参训教师熟悉小学阶段需要掌握的语法知识，以及总结归纳教师在授课中的要点内容。为学员归纳常用的标点，总结常用标点的应用方式。

昆明医科大学外语部讲师蔡希睿老师通过对48个音标的特点及发音进行讲解，从基础音标开始到自然拼读的引入，尽量规范转岗教师的英语发音，让学员们掌握音标的发音方法，了解自然拼读的规律。

参训教师反馈:蔡老师教学目标明确，教学环节紧扣。运用通俗易懂的方法教学音标，从元音到辅音、摩擦音、爆破音的发音学习，并认识了发音器官，拓展了知识面。讲的很仔细，做很多示范动作，帮老师们正音。老师们认识和学习到英语发音和朗读时的错误，明白了怎样改进自己的课堂。老师们认识到了语音的重要性。

昆明市中华小学海伦国际学校教师李欣老师从听、说、读、写四个方面，为参训教师讲解如何提高自己本身的英语口语及听说能力。无论是专业英语教师还是非专业英语教师，只要作为英语的传授者，都应该以最大的努力为学生们树立英语学习的榜样及授予学生学习英语的信心及动力。

云南师范大学副教授，硕士生导师朱云东教授为参训教师讲解了语资源应用主要包括教育信息化2.0的要求及规划，云南省教育信息化的发展方向，为大家总结非专业英语教师教授英语课的特点，为非专业英语教师在即将面临的英语课堂可能面临的问题解惑。并通过英语课程资源的使用及信息化方式的引入帮助解答转岗教师在即将上课中可能遇到的问题，树立教授英语课的信心。

参训教师反馈:朱老师风趣幽默，互动性也很强，课堂氛围轻松自由，畅所欲言，互相交流。感受到了智师课堂的智能，借助信息化，非英语的老师也能简单的进行英语教学。其中部分环节设计的很实用，比如课文跟读，录音及评分。

最后通过观摩多名优秀教师的示范课，了解英语课的多种呈现形式。让所有参训教师参与并体验小学英语的授课进程，了解小学英语课从教案设计到授课的各个活动，让大部分转岗教师第一次真实体验小学英语课的授课。

参训教师反馈:展示了非常有趣生动的课，让老师们了解了上课的基本流程，板书设计突出重难点，课堂上师生互动、生生互动很多，课堂气氛活跃和幽默，以学生为主。老师们学到了什么才是上好一门课的关键，也给老师们非常有用的建议。集体备课，分班设计教学，让老师们亲身体验真正的英语课堂。

信息化技术提升培训效率

值得一提的是，此次培训中信息化技术贯穿活动始终，大大提升了培训效率，成为培训中的一大亮点。参训教师通过北飞开发的教师培训微信小程序，可以用手机进行现场点评，查看课程，下载培训课件、学习资料等操作。

而此次培训的课后作业均通过大鱼人机口语学生端APP完成，培训讲师通过系统布置课后巩固练习，参训教师利用手机进行人机一对一练习和口语测评，生成作业报告，达到检测学习效果的目的。

本次培训在所有人员的共同努力下，为蒙自市即将上岗的小学英语教师指明英语教学的方向及任务，唤醒英语知识的记忆，树立了教授英语课的信心，打消英语授课的畏难情绪。为即将到来的第二期磨课备课、为即将全市开设英语课程奠定了良好的基础。

未来已来，将至已至，我们一只脚踩在现在，一只脚已经跨进未来。面对席卷而来的未来浪潮，蒙自市教育体育局迈出了坚毅的步伐，用变革的姿态迎接未来，决胜未来，满怀初心、改善教育均衡，让蒙自每一位小学生接受英语教育。至此，为期七天的蒙自市小学英语能力提升课程培训圆满落幕，我们相约下期再见。