蒙自市小学英语教师能力提升

以匠心筑梦前行守初心赋能未来

伴随着阵阵凉风，丝丝秋雨，蒙自市小学英语师资能力提升培训第二期于2019年8月29日在蒙自三中圆满落下帷幕。

青青园中葵，朝露待日晞。141位参训教师正如园中葵菜长出翠嫩新苗，郁郁葱葱，叶片上满是晶莹剔透的朝露，在明媚的阳光下汲取点滴养分，继续开启新学期教师个人发展的新征程！

教材解读吃透教材

为实现通过培训，使参训教师能够掌握现代英语教育教学的理论和方法，熟知课程标准，吃透教材内容，理解教材设计的理念和各种教学活动意图。基于项目整体目标及第一期培训情况总结，特别考虑到参训学员的反馈，第二期培训的重点突出体现在教师教学技能和课堂实操的专业能力提升发展方面。

备课理念及方法专题讲解

依据学生语言学习的认知规律，设计合理、有趣、有过程的学习活动，明确教学目标，学会正确制定可操作、可检测的课堂教学目标，准确把握教学的重、难点，恰当运用第一阶段所学习的理论知识、教学策略、教学方法、充分运用教学软件和多种教学资源，提高课堂教学效率，使学生学有所得，有效提升云南省乡村小学英语教师的教育教学能力。

重点课型学习分组单元备课

通过培训者与学员互动式、学员多种参与式学习和“做中学”的任务型培训，促使教师结合教学实际理解新课标倡导的理念、进一步准确把握教学内容、熟练掌握小学英语教学的基本过程与环节，了解符合儿童语言学习认知规律的课堂教学设计，使广大学员能够联系学科核心素养理论、准确把握教材重难点和设计意图，在充分的小组合作、交流讨论、展示说课和导师指导下，完成各单元的课堂教学设计。

示范引领检查指导

培训预期经过2/7讲授互动，5/7实践参与交流，以及课后的教材理解和教学技能考核，将大面积提高教师对英语教材的理解能力，英语课堂教学的设计能力、实施能力、组织能力，切实提高蒙自地区小学英语教师的教学水平，促进蒙自地区早日开齐开全小学英语课程，为蒙自地区的教育全面发展做出贡献。

观摩研讨反思改进

第二阶段培训以磨课、动手实践、反思提高形式为主，参训学员要将所学知识融入到教学中，借助自主研修、合作互助、主动建构学科教学专业能力。培训者在培训和实践课中重点引导一线教师关注理论结合实际，关注准确把握教材和学情，使学员明确各种英语课型应遵循的基本原则、必要的学习过程及可多元选择的资源、方法与途径，知晓教研的重要作用和学会进行反思。培训者坚持耐心、细致的辅导，以保证培训目标的达成，激励学员积极主动参与培训，绝大多数能够合格通过基本教学技能考核，为2019年9月全面开设英语课做充分的准备。

基础设备及信息化

本次培训还向参训教师演示了智师课堂的运用。今后将充分发挥平台优势，利用平台为蒙自市开足开齐开好小学英语课程。

刘莹老师

2001年被评为北京市小学英语特级教师。曾撰写《英语初学引路》等专著，多篇论文获奖。

参与教育部教材审定和学业监测；培养多名市区级学科带头人、骨干教师，三名徒弟评为特级教师。近年被北大、中央电大、河北民族学院等聘为“国培计划”小学英语课程主持专家。在本次培训中负责整体培训教学内容设计，整体管理，三年级教学内容打磨和《PEP教材编写理念及教学设计要求》课程设计。

朱云东教授

云南师范大学副教授，硕士生导师，校级骨干教师，原信息学院教育技术系系主任，公共教学部副主任。担任云南省教育技术专家委员会专家、云南省普通高中新课程改革工作学科专家指导组成员，世界银行云南职业教育发展项目教学质量提升课题组长，云南省教育扶贫项目教学设计与评估专家组长，推广农村小学互联网在音乐、美术、英语的教学运用，受益小学生近10万。在本次培训中负责对教师示范课进行点评。

吴筠

中学高级教师，云南省教育科学研究院小学英语教研员。云南省教育学会小学英语教学专业委员会副理事长。国家基础教育中心外语教育分中心常务委员。中国教育学会外语教育专业委员会理事。“全国优秀中小学外语教师园丁奖”获得者。全国优秀外语教研员，全国中小学外语教师名师。在本次培训中负责对教师示范课进行点评。

朱立伟老师

廊坊三河市第二小学英语教学主任，廊坊市骨干教师、学科名师，廊坊市教师面试考官，三河市小学英语兼职教研员。两次参加全国中小学英语教师技能大赛，均获一等奖，2011年3月获“首届全国中小学外语教师教学能手”称号，2013年4 月被评为“第二届全国中小学外语教师名师”。多次参与“国培”和“河北省全员继续教育培训”的远程培训项目，课例展示或讲座，均获参训学员的好评。在本次培训中负责三年级课程打磨和《三年级教材解读》课程。

张丰老师

一级教师，连续多年获得海淀区英语学科骨干教师、学科带头人、兼职教研员称号。多次在区内做研究课；多次获海淀区评优课一等奖；国家“国培计划”示范课；北京市评优课二等奖；多次获得北京市论文评比一等奖。在本次培训中负责三年级课程打磨和《Talk会话课案例介绍》，《Learn词汇课/语音课案例介绍》，《会话课型教学技能》课程。

潘琳老师

北京市海淀区万泉小学英语教师，海淀区英语骨干教师。曾于2014-2017连续四年在教育部“国培计划”中承担观摩课；在海淀区小学英语教研活动中承担区级研究课；在海淀区“世纪杯”、海淀学区“和美杯”教师教学课堂展示中荣获一等奖。在本次培训中负责三年级课程打磨和《Talk会话课案例介绍》，《Learn词汇课/语音课案例介绍》，《会话课型教学技能》课程。

李娜老师

首师大本科毕业，小学高级教师，海淀区级学科带头人，是国家级课题“SPR校本课程的开发与实践”及国家级课题“深度学习”教学改进项目的核心成员。多次为“国培项目”、“国培计划”做展示课，并受到好评。工作至今所参加的海淀区基本功大赛、海淀区世纪杯比赛等均获一等奖；2018年参加海淀区“京教杯”选拔赛获特等奖，年底参加北京市“京教杯”教师基本功比赛获一等奖。在本次培训中负责三年级课程打磨。

冯姝老师

盘龙区教师进修学校，中学英语高级教师。小学英语教研员。云南师范大学英语言文学学士，云南师范大学教育管理硕士。近二十年在昆明第三中执教初、高中英语教学，完成两个全国教育科学规划国家教育重点课题。2016至2018年作为"国培计划"----示范性教师工作坊高端研修项目坊主之一，负责300学员教师线上、线下培训。在本次培训中负责对教师示范课进行点评。